開學(xué)第一課

上好第一課 邁穩(wěn)第一步

       新學(xué)期伊始,學(xué)校又迎來了一批新入職的教師,一股新鮮血液注入到學(xué)校的發(fā)展中。為幫助新進教師上好開學(xué)第一課,鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,建立良好的師生關(guān)系,從而在教學(xué)中有一個良好的開端,學(xué)校開展了開學(xué)第一課概述課的聽評課活動,學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)展中心、教務(wù)科及各學(xué)科老師參與聽課。

      概述課是新學(xué)期老師對本門課程的解讀,需告知學(xué)生本課程的特點、地位和作用,目標(biāo)和內(nèi)容,教學(xué)進度安排和考核方式等,以及新教師對本班學(xué)生上期學(xué)習(xí)情況的了解,學(xué)習(xí)方法的介紹,并提出具體學(xué)習(xí)要求。此次活動共安排了15堂概述課的聽課活動,共有一百余人次老師參與了聽課。老師們精心備課,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,運用了豐富的教學(xué)資源,積極鼓勵學(xué)生思考探究,把學(xué)生帶入到生動美好的課堂體驗中。

        課后,學(xué)校分科目組織了老師評課,老師們暢所欲言,對授課老師的精心準(zhǔn)備、巧妙設(shè)計進行肯定,并針對問題進行研討,提出建議,每一次的交流和研討都是一次思想的碰撞,讓老師們有新的收獲。教學(xué)副校長唐小軍對新老師的開學(xué)第一課給予了肯定,并提出了指導(dǎo)意見,勉勵新老師要以學(xué)生為中心,以上好一堂合規(guī)有效的課為起點,潛心教學(xué)教研,最后成為有自己教學(xué)風(fēng)格的優(yōu)秀老師。

        此次聽評課活動檢測了新入職教師的課堂教學(xué)水平,是對新入職教師的一次激勵,也為所有教師搭建了一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。“開學(xué)第一課”活動,已經(jīng)成為學(xué)校促進教師專業(yè)成長的一種新常態(tài),為進一步加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)奠定了更堅實的基礎(chǔ),對學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),突出教學(xué)工作中心地位,提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極推動作用。